第 10 站課堂與助教區v2 階段：接上分組與互評閘門：老師核定

分組與互評平台

分組互評｜獨立專案

記錄誰在什麼期間和誰合作、誰評誰，讓分組與互評事後還能追溯。

這一站在整條流程的位置

本站：第 10 站，屬於課堂與助教區。
相連的站：資料從第 05、11 站進來；再往第 11 站去。
課堂與助教區：上課與課後會用到的工具都在這一區，包括筆記本助教、Teams、即時白板、分組與互評平台，以及受限行政資料夾。

老師的決定

誰在什麼期間合作、誰評誰，以及老師怎麼採用這些資料。

為什麼要這樣分

畫面、資料庫與匯出檔各有分工：畫面讓人操作，資料庫保存會變動的合作關係，匯出檔保留某一次的紀錄。

這一站的界線

帳號派發完成，不代表學生已經登入；多人同時操作、資料還原等測試，要另外驗收。

紀錄說明9/10 的交接文件記錄了帳號與介面方面的工作；這張地圖不表示全班互評已經完成。

工具做的事

這一站由誰動手、各做什麼：

老師
核定名冊、分組的用途與互評規則。
Agent
開發、測試，處理有授權的資料工作。
Agent 是會依照指示自己讀檔案、寫檔案、執行程式的 AI 工具；v2 稱為 Coding Agent，例如 Codex。

讀進來的資料: 課程規則、名冊、合作期間與量表的版本。
寫出來的成果: 原始碼與資料庫變更、合作紀錄、每一輪的名單快照、提交版本與收件回條。
最後的結果: 分組與互評的結果，可以追溯到當時的合作關係；平台留下的不只是一張表單。

留下的檔案

v2 標示的位置：Drive/CodexWorkspaces/CourseWorkspace/YZU/。下表每一列是一個資料夾、檔案、平台紀錄或閘門；縮排的列，屬於上一個資料夾或項目。

名稱	類型	白話說明
course-team-peer-platform/位置：`CodexWorkspaces/CourseWorkspace/YZU/course-team-peer-platform/`	資料夾	正式的原始碼放在雲端硬碟。
src/ · supabase/migrations/位置：`course-team-peer-platform/src/`	資料夾	程式與資料庫的變更，各自保存。
用電腦上的副本建置網頁v2 名稱：`本機建置副本 → Pages`	平台或工具	電腦上那份副本裡的套件，只用來把網頁建置出來；正式的修改，要回到雲端硬碟裡的原始碼。網頁由 GitHub Pages 發布。
Supabase 裡不公開的 course_team 分區v2 名稱：`Supabase 私有 course_team`	資料庫	資料放在 Supabase（一個線上資料庫服務）上一個不公開的 schema（資料庫裡的一個分區），只能透過 RPC（資料庫開放出來、限定用途的操作功能）存取；這些資料不會像網頁檔案那樣公開。
名冊／合作期間	紀錄或設定	現在的分組，不能代表過去的合作關係，所以每一段合作都記下期間。
互評輪次／名單快照	紀錄或設定	開放互評之前，先把評量對象固定成快照（把某一刻的名單固定保存下來，之後的改動不會影響它）；之後調組，也不會覆寫過去的紀錄。
提交版本／收件回條	紀錄或設定	收件與修改的狀態都可以追蹤；系統不會直接改分數。

從哪裡來、往哪裡去

從哪裡來

從第 05 站課程網站「互評入口」（入口連結）
課程網站連到分組互評的網頁；受限的資料，要登入並具有課程權限才看得到。
從第 11 站受限行政資料夾「核對／匯入／回條」（授權後的操作）
受限的批次檔和平台上的狀態互相對照；只有取得這一次的授權才處理。

往哪裡去

往第 11 站受限行政資料夾「匯出與交付紀錄」（授權後的操作）
平台可以匯出批次資料；寄出之後，用 ID 把結果寫回紀錄。地圖不包含真實的學生資料。

經過這一站的路徑：一輪分組與互評（第 2、3、4 步）

深入看

下面的連結會另開分頁，前往 v2 已經發布的實例頁。實例頁保留原文，有些是英文或程式碼。

分組與互評平台的 Agent 工作規範全文・去識別
示範怎麼把資料模型、權限、有效期間、名單快照、版本化的提交與老師的責任，寫成一份給 Agent 的工作契約。
對應上方表格中的「course-team-peer-platform/」「src/ · supabase/migrations/」「用電腦上的副本建置網頁」「Supabase 裡不公開的 course_team 分區」｜v2 標題：分組與互評：完整 Agent 工作規範｜來源日期：2026-09-10
測完即復原的資料庫測試檔（SQL）全文・去識別
用合成資料檢查名單快照、提交、重試與權限，測完把資料全部復原（ROLLBACK）。這個檔案不可以直接對正式資料庫執行。
對應上方表格中的「src/ · supabase/migrations/」「Supabase 裡不公開的 course_team 分區」「名冊／合作期間」「互評輪次／名單快照」「提交版本／收件回條」｜v2 標題：交易式驗收：完整 SQL 測試檔｜來源日期：2026-09-06
帳號派發的交接紀錄節錄（原檔第 41–57 行）
用真實的交接段落說明：老師匯出、受限保存、授權後寄送、結果寫回，各發生在哪裡。沒有附上任何學生帳號、密碼或信件。
對應上方表格中的「用電腦上的副本建置網頁」「提交版本／收件回條」｜v2 標題：帳號派發：真實交接紀錄節錄｜來源日期：2026-09-10
分組與互評的設計轉折節錄（原檔第 1–124 行）
收錄前七項設計轉折：課程政策、舊表單、第一版的範圍、資料隔離、合作快照、成績用途，以及從學生的角度測試。
對應上方表格中的「名冊／合作期間」「互評輪次／名單快照」｜v2 標題：分組與互評：設計轉折實例｜來源日期：2026-09-08

公開入口

課程分組與互評平台 ↗入口公開，資料需要登入
名冊、分組、互評資料與老師的操作，依帳號的角色授權使用。