今天要回答一個很實際的問題：一門課每週都在改教材，怎麼確定學生在筆記本裡讀到的、助教回答時根據的、講義上印的，都是同一個版本的教材？
我們用一門正在進行的課當實例。CM108G 管理學這學期有 18 週，每週一章英文教材，學生在 Gemini Notebook 裡讀教材、問問題、準備作業。接下來兩個小時，你會先看這門課怎麼安排筆記本，再用一份示範素材包，在自己的 Google 帳號裡把同一套做法從頭做一次。最後三十分鐘，先把這套做法搬到 ChatGPT 專案和 Claude 專案，看看哪些做法帶得走，再回到你自己的課。
| 時間 | 做什麼 | 你手上會留下 |
|---|---|---|
| 0–12 分鐘 | 看一門 18 週的課，筆記本在裡面做什麼 | 一張表：從六個角度整理筆記本的角色 |
| 12–25 分鐘 | 每週更新會在哪裡亂掉 | 更新前要問的四個問題 |
| 25–40 分鐘 | 核心邏輯：從定稿到講義的五站 | 同步資料夾怎麼分，以及核心提示詞與輸出控制文件的示範版 |
| 40–90 分鐘 | 動手做：用素材包建立自己的筆記本，產出報告與語音摘要，再改一份教材、重新同步 | 一本自己的筆記本、一份報告、一份產出紀錄表 |
| 90–108 分鐘 | 把同一套做法搬到 ChatGPT 專案與 Claude 專案 | 一張三種工具的對照表 |
| 108–120 分鐘 | 回到自己的課 | 下週要做的第一件事 |
開始前請準備
- 一台筆電，瀏覽器用 Chrome 或 Edge。
- 一個能登入 notebook.google.com 的個人 Google 帳號。Studio（工作室，筆記本裡用來產出報告、語音摘要、影片摘要等內容的面板）有部分功能，例如簡報、資訊圖表與部分影片摘要格式，要先在 Google 帳戶完成年齡驗證才能使用。
- 本課的示範素材包（第 4 部第一頁有下載連結）。
- 想用自己的課試的話，帶一份課綱或一週的講義。學生名冊、成績與還沒考的考題，今天都不要放進筆記本。
本頁收穫
- 今天的實例是 CM108G 管理學，一門 18 週、每週更新教材的課。
- 前 40 分鐘看做法，中間 50 分鐘自己動手，最後 30 分鐘把做法搬到其他工具，再回到自己的課。