Studio 沒有「一次產出十八週」的按鈕。這裡說的批次產出，是把同一組設定一週一週套用，每一週都用一樣的控制文件、一樣的提示詞，只換當週教材。因為設定固定，產出才會穩定；因為每一週都有紀錄，換人做也接得下去。
- 固定不變的：輸出控制文件，以及 P2、P3、P4 提示詞的結構與要求。學期中不隨意改；要改時，在紀錄表寫下改版日期，提示詞的版本也加一。
- 每週要換的：來源只勾控制文件與當週教材兩份。把 P2 裡的「第 2 週」改成當週的週次；如果也要做語音或影片摘要，P3、P4 的週次一樣要改。P3、P4 提到 Mina，換週時先確認當週教材裡有沒有這個人物，沒有就刪掉那一句。
- 產出與檢查：產生報告，照步驟四的檢查表看過。
- 匯出、改名、存放：在報告上按「匯出到文件」；到雲端硬碟找到匯出的那份文件，找不到時用雲端硬碟的搜尋；把檔名改成控制文件規定的名稱，例如「示範課_W03_報告_v01」；再把它移進「06_handouts」。這個資料夾的檔案不加回筆記本當來源。
- 記錄：在產出紀錄表記一筆，欄位和步驟六相同：日期、週次、種類、使用的來源、提示詞與版本、檔名、檢查人、狀態，需要時寫備註。
示範照這個節奏，把 W03 做一次
如果你還有時間，現在就做 W03。先取消勾選 W02，改勾 W03，再把 P2 的「第 2 週」改成「第 3 週」，貼進報告的提示欄位，按產生。報告出來後照檢查表看一次，用「匯出到文件」存成 Google 文件，改名為「示範課_W03_報告_v01」，移進 06_handouts，最後在紀錄表記一筆。做完之後，把 W02 和 W03 的報告並排，結構應該一樣。
講師在 CM108G 是用程式做這件事：教材定稿後，程式產生只留下學生閱讀內容的 Google 文件版本，直接更新雲端硬碟裡原本那份文件，再讓筆記本同步，最後把每一次的結果寫進交接紀錄，讓下一次接手的人知道做到哪裡。這部分是進階課的內容。今天你用手動方式做的每一步，正好就是那支程式要做的事。
想一想
- 一學期十八週，哪些產出你會每週做？哪些只在期中、期末做一次？
- 產出紀錄表裡，哪一欄對你最有用？
本頁收穫
- 批次產出的做法：控制文件與提示詞固定不變，每週只換當週教材，並在紀錄表記一筆。
- 產出匯出成 Google 文件、照規則改名，存在 06_handouts，不加回筆記本當來源。